Pytanie o to, jak chronić bioróżnorodność w przestrzeniach miejskich, staje się coraz ważniejsze wraz z postępującą urbanizacją.
Bioróżnorodność oznacza bogactwo form życia – genów, gatunków i ekosystemów. Zdrowe ekosystemy miejskie – m.in. trawniki, parki, lasy miejskie, ogrody – są niezbędne do życia: filtrują powietrze, zatrzymują wodę opadową, obniżają temperatury, redukują hałas i mają wielką wartość kulturową. Zanik bioróżnorodności zagraża nie tylko naturze, ale i jakości życia w miastach.
Społeczne inicjatywy - przykład działań na rzecz zielonego miasta
Miasta na całym świecie podejmują liczne inicjatywy proekologiczne. W Polsce także rośnie liczba działań na rzecz zrównoważonych miast. Jako przykłady można wymienić takie pomysły jak:
- renaturyzacja rzek i tworzenie ogrodów deszczowych
- zielone dachy, ściany i torowiska
- ochrona starodrzewu, walka z gatunkami inwazyjnymi, ograniczanie koszenia czy zakładanie parków kieszonkowych,
- budki lęgowe, przejścia dla zwierząt i tworzenie ekologicznych korytarzy.
Transformacja miast w miejsca bardziej przyjazne środowisku to nie tylko domena samorządów. Przyłączyć mogą się również szkoły, uczniowie i lokalne społeczności.
Inspiracje do interaktywnych lekcji o bioróżnorodności w mieście - jak zaangażować uczniów?
Jak szkoła może przyczynić się do uświadamiania uczniom znaczenia bioróżnorodności w miastach? Oto pomysły, które warto wykorzystać na zajęciach:
- Wypatrywanie ptaków oraz gniazd ptaków - obserwacja ptaków i poszukiwanie ich gniazd w naturalnym środowisku.
- Budowa szkolnego ogrodu - tworzenie ogrodu w szkole, który sprzyja bioróżnorodności poprzez sadzenie roślin przyjaznych dla lokalnych gatunków.
- Kompostowanie odpadów organicznych – nauka kompostowania odpadów organicznych i wykorzystanie powstałego kompostu do wzbogacenia gleby w szkolnym ogrodzie.
- Praktyczne lekcje organizowania bioróżnorodnego balkonu lub ogródka - nauka, jak zaplanować i urządzić balkon lub ogródek wspierający bioróżnorodność
- Budowa hotelu dla owadów - zaprojektowanie i stworzenie hotelu dla owadów, który zapewni schronienie dla różnych gatunków.
- Tworzenie mapy bioróżnorodności szkoły lub osiedla - identyfikowanie miejsc/drzew cennych pod względem bioróżnorodności w szkole lub okolicy.
- Sadzenie nasion i obserwacja ich wzrostu - praktyczne zajęcia, w których uczniowie sadzą nasiona, obserwują ich wzrost i prowadzą dzienniki zmian zachodzących w roślinach.
- Tworzenie karmników dla ptaków - projektowanie i budowa karmników dla ptaków, które zostaną zawieszone w okolicy szkoły, wspierając tym samym faunę w okresie zimowym.
O wszystkich z tych propozycji można dowiedzieć się więcej, oglądając webinar „Bioróżnorodność i ekosystemy miejskie”, dostępny na bezpłatnej platformie edukacyjnej programu Be.Eco Fundacji Digital University.
Partnerstwo programu Be.Eco z Fundacją Deloitte
Webinar „Bioróżnorodność i ekosystemy miejskie” poprowadzili eksperci Fundacji Deloitte Polska, Kosma Nykiel i Aleksander Czarski. Fundacja Deloitte była Złotym Partnerem IV edycji programu Be.Eco w roku szkolnym 2024/25.
Eksperci Fundacji Deloitte przygotowali również dwa inne webinary: “Odnawialne źródła energii bez tajemnic, czyli jak wytwarzamy zieloną energię” oraz “Energia i zmiany klimatu”.
Nagrania wszystkich webinarów znajdują się na bezpłatnej platformie edukacyjnej Be.Eco:
Dziękujemy Fundacji Deloitte za wsparcie, dzięki któremu mogliśmy wspólnie działać na rzecz edukacji ekologicznej w szkołach.
Program edukacyjny Be.Eco to pomoc dla nauczycieli w zakresie interdyscyplinarnej edukacji ekologicznej
Materiały edukacyjne dostępne na platformie Be.Eco – scenariusze lekcji, karty pracy, e-booki czy nagrania webinarów – pomagają w prowadzeniu interdyscyplinarnych, angażujących zajęć z zakresu edukacji ekologicznej.
Program Be.Eco ma na celu wsparcie nauczycieli w kształtowaniu świadomości ekologicznej i klimatycznej młodego pokolenia, a także inspirowaniu ich do praktycznych działań na rzecz środowiska.
Zobacz również:
